¿Me aviento o me
prevengo?
María Guadalupe Campos Belmont.
11 agosto 2019
En su canción Hasta
la camisa, dice Raúl Ornelas (2009) “Aquí estoy, completamente como soy…
sin equipo de protección… con toda la ilusión prendida… aquí voy… abriendo todo
el corazón… para que entre sin precaución y no busques una salida…Aquí estoy,
sin miedos tras de la sonrisa…Por ti daría media vida… Por ti mi libertad
arriesgaría…Por ti también me tatuaría” ¿por qué no dijo por ti un condón yo usaría?
La pregunta obligada es ¿Estoy tan emocionado o
emocionada que sin más me aviento, o me prevengo y utilizo algún método de
control natal? La respuesta dependerá de varios aspectos a considerar:
Primeramente,
es necesario analizar ¿Qué tan importante es la sexualidad para la humanidad?
Potts
Malcom y Roger Short (1999), en su libro
Historia de la sexualidad, refieren
que “muchas personas tienen el sexo en mente gran parte del
tiempo. Es el móvil principal de nuestra existencia y el mismo centro de
nuestro ser…. El sexo controla nuestras relaciones dentro y fuera de nuestras
familias… los poetas han tratado de describir nuestras pasiones sexuales; los
expertos en leyes, de definirlas, y los sacerdotes de controlarlas. En nuestras
vidas privadas, el sexo puede aportar una gran compañía o una soledad
completa. Puede abrir una ventana al
cielo o una trampa al infierno. No es de extrañar que nuestro deseo sexual sea
la más temida de nuestras emociones y, de ahí, la más reprimida… El sexo puede
ser difícil y doloroso, así como gozoso. Puede proporcionar éxtasis o
confusión; puede ser la culminación del amor o el destructor de la esperanza”. El
hecho es que tanto nuestra herencia cultural como nuestra herencia genética
están arraigadas en la sexualidad.
Vera
Gamboa (1998), en su libro Historia de la
sexualidad menciona que a finales del siglo XV aparecieron en Europa las
enfermedades de transmisión sexual y en el siglo XX, Sigmund Freud demostró la
trascendencia de la sexualidad en los individuos. Introdujo el término de
“libido” como la energía sexual de la que emanan todas las actividades de los
hombres. Por la misma época de Freud, el médico inglés Havellock Ellis publicó
su obra Psicología del sexo. Él
describió que el deseo sexual es igual para hombres y mujeres.
Margaret
Sanger inició el movimiento de control de la natalidad en los Estados Unidos y
entre 1922 y 1927 publicó artículos sobre la sexualidad de la mujer…finalmente,
en 1966 Masters y Johnson publicaron su libro Respuesta Sexual Humana, anotando que tanto hombres como mujeres
tienen la misma capacidad de respuesta sexual.
Puntualizando,
desde hace muchísimo tiempo existen las enfermedades de transmisión sexual. En el
siglo XX comenzó a hablarse de los métodos de control natal y el Dr. Freud
descubrió que la libido o energía sexual se encuentra mayormente reprimida en
todas las personas. El deseo y la capacidad de respuesta sexual son iguales
para hombres y mujeres.
Ahora,
en un segundo momento, podemos reflexionar acerca de ¿Qué motiva a los jóvenes
para mantener relaciones sexuales?
Navarro, Barberá & Reig Ferrer (2003) en el estudio
Diferencias de género en motivación sexual, observaron las diferencias de
género en los motivos para mantener relaciones sexuales. Utilizaron un diseño
experimental entre sujetos de una muestra compuesta por 505 adolescentes de
ambos sexos. Los autores llegaron a los siguientes resultados: Los chicos exageran
los aspectos físicos del encuentro sexual, tales como el placer, la excitación
o el atractivo físico de la pareja, así como el hecho de no dejar pasar la
oportunidad, como motivos por los que se involucrarían en un encuentro sexual.
Por el contrario, las chicas resaltan la importancia de la relación afectiva
como motivo principal para implicarse en una relación sexual. Los autores
llegan a la conclusión de que algunas normas de género podrían estar
dificultando la adopción de estrategias de prevención de los riesgos de la
sexualidad: Se espera que sean las chicas quienes decidan hasta dónde se puede
llegar sexualmente dentro de una pareja, pero al mismo tiempo hay un estado de
dependencia erótica de sus compañeros varones.
Puntualizando, mientras los
jóvenes buscan placer, atractivo físico y no quieren dejar pasar la oportunidad
del encuentro sexual, las jóvenes buscan desarrollar una relación afectiva,
generando dependencia. Esta es la razón por la que no se previenen de un riesgo
para su salud, a partir de su comportamiento sexual.
Ahora, en un tercer momento,
reflexionemos en tono a ¿Cómo debemos conducirnos éticamente en nuestras
relaciones de placer con los otros?
En la
entrevista realizada a Michel Foucault, por Raúl Fomet-Betancourt. Helmul
Becker y Alfredo Gómez-M (1984), el filósofo habló de la ética del cuidado de
uno mismo como práctica de la libertad. Esta función crítica de la filosofía se deriva del imperativo socrático:
conócete a ti mismo; es decir, fundaméntate en libertad mediante el dominio de
ti mismo.
Él
refiere que “para conducirse bien, para practicar la libertad como es debido, es
necesario ocuparse de sí, cuidar de sí, conocerse y formarse para superarse a
sí mismo y para controlar los apetitos que podrían dominarnos”.
Puntualizando,
si uno tiene dignidad, se responsabiliza de su
cuerpo. Si uno se ocupa de sí como es debido; es decir, si uno sabe quién es,
si uno es consciente de lo que es capaz, si uno sabe qué cosas debe temer y aquellas
a las que no debe temer; si sabe qué es lo que debe esperar y cuáles son las
cosas que deben serle completamente indiferentes; si sabe, todo esto, no puede abusar de su
poder en relación con los demás.
Ahora, en un cuarto
momerto, reflexionemos acerca de los
derechos sexuales de los adolescentes y jóvenes.
Actualmente
hay un marco jurídico, para orientar las acciones en términos de políticas
públicas e intervenciones para favorecer la garantía de los Derechos Humanos,
especialmente los Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos, para todas las
personas, incluyendo adolescentes y jóvenes.
En
la Cartilla de Derechos Sexuales de Adolescentes y Jóvenes (edición del 2016), promovida
por el Comité conformado por instituciones, organismos públicos y
organizaciones de la sociedad civil, se contemplan 14 Derechos, de los cuales a
continuación cito (de manera breve por corresponder a lo que nos ocupa) el 1 y
el 7:
1
Tenemos
derecho a decidir de forma libre, autónoma e informada sobre nuestro cuerpo y
nuestra sexualidad de acuerdo con nuestras facultades en evolución.
7 Tenemos derecho a decidir de manera libre e
informada sobre nuestra vida reproductiva, si deseamos o no tener hijas(os),
cuántas(os), cada cuándo y con quién, sin que nuestra orientación sexual,
estado de salud, identidad de género, edad, estado civil o cualquier otra
condición o característica personal sea un impedimento para ello, teniendo en
cuenta la evolución de nuestras facultades, así como nuestras necesidades.
Puntualizando,
Los jóvenes tienen derechos sexuales. La Cartilla de Derechos Sexuales de
Adolescentes y Jóvenes (edición del 2016) los contempla; no obstante, están
basados en la evolución de sus facultades; es decir, en el aumento de la
capacidad de asumir responsabilidades.
Concluyendo,
ahora estamos en posibilidad de contestar a la pregunta inicial ¿Estoy tan
emocionado o emocionada que sin más me aviento, o me prevengo y utilizo algún
método de control natal?
·
Porque
somos seres sexuales y la sexualidad es el móvil principal de nuestra
existencia, así como el mismo centro de nuestro ser, y porque “los padres,
ligados por las relaciones sexuales, enseñan a la generación siguiente cómo
vivir”. Por eso, yo voto…por la prevención.
·
Porque
los jóvenes están motivados para involucrarse en una relación sexual, a través
de la búsqueda del placer y el atractivo físico, porque además no quieren dejar
pasar la oportunidad del encuentro sexual, y porque las jóvenes buscan desarrollar
una relación afectiva, por eso, yo voto…por la prevención.
·
Para, responsabilizase de su cuerpo y practicar el
“conócete a ti mismo”; es decir,
para fundamentarse en libertad mediante el dominio de sí mismo, por eso, yo voto por…la
prevención.
·
Porque
en la Cartilla de Derechos Sexuales de Adolescentes y Jóvenes, se establece que
tienen derecho a decidir de forma libre, autónoma e informada sobre su cuerpo y
su sexualidad, con base en el aumento de la capacidad de asumir
responsabilidades, por eso, yo voto por…la prevención.
·
Finalmente,
para actuar con dignidad y estar en
posibilidad de ser felices, a través del desarrollo integral, yo voto por…la
prevención.
Referencias
1)
Cartilla
de derechos sexuales (2016) Recuperado por https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/235068/Cartilla_de_derechos_sexuales_Blog.pdf
2)
Entrevista
con Michel Foucault realizada por Raúl Fomet-Betancourt. Helmul Becker y
Alfredo Gómez-Muller el 20 de enero de 1984. Publicada en la
revista Concordia No 6, 1984. pp.99-116 Recuperado por https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/34248941/Foucault_Michel_-
3) Navarro
Pertusa, E., & Barberá Heredia, E., & Reig Ferrer, A. (2003).
Diferencias de género en motivación sexual. Recuperado por http://www.psicothema.com/psicothema.asp?id=1078
4)
Ornelas,
R. (1999) Hasta la camisa. En Ornelas en el exilio [CD] Barcelona: PolyGram
5) Potts, Malcom y Roger Short, (1999). Historia de la sexualidad: Desde Adán y
Eva. Cambridge University Press. Recuperado
por
6)
Vera
Gamboa, L. (1998). Historia de la
sexualidad. Rev Biomed; 9:116-121. Laboratorio de Hematología, Centro de Investigaciones
Regionales, “Dr. Hideyo Noguchi”, Universidad Autónoma de Yucatán, Mérida,
Yucatán, México.
